بالتأكيد لكل قائد فعّال سلوكيات
تسهم في رفع شأن مدرسته وتطور أداء العاملين فيها ومن هنا فكرت في وضع وحصر بعضا
من هذه السلوكيات في عناصر وأسميتها سباعيات لأنها سبعة ونقاط تفصيلية تنبثق منها
عددها سبعا وأستندت في بعض منها على كتاب الخطوات الذكية للمسؤولين
والآن أترككم مع هذه السباعيات علما
أنها غير شاملة لسلوكيات القائد الفعال وإنما كما ذكرت فهي بعضا منها :
1-
سباعيات دعم
ومساندة المعلمين الأوائل
1-
علّم المعلمين الأوائل
وانقل إليهم معارفك وخبراتك التراكمية وبين لهم
كيف يحلوا مشاكلهم بدلا من إعطاءهم حلولا جاهزة
2-
قدم الشكر والثناء
والمدح للجهود المتميزة التي تبذل منهم
3-
تواصل معهم
بإستمرار وأطلب منهم أفكار هدفها القيام بالعمل بشكل أفضل وأسرع وأبدع
4-
شجعهم على تطوير
أنفسهم وتطوير أداءهم وأداء زملائهم في مجال التخصص الذي يتبعونه
5-
تعاون معهم وكن
لهم عونا وساعدهم للوصول إلى طرق النجاح وساندهم في حضور الحصص لزملاءهم
6-
في حالة حدوث خلاف
معهم لا سمح الله إحرص على حلّه سريعا بلباقة وبشكل مباشر
7-
شجعهم على أن
يطلعوك بتقدم مستوياتهم ومستويات طلابهم و وجهود معلمي التخصص
2 –
سباعيات دعم ومساندة جميع معلمي المدرسة
1-
خصص 30 دقيقة
يوميا للإدارة بالتجوال على الفصول موزعة على مدار اليوم
2-
ساند حضور
المعلمين الأوائل للحصص وساند جهود جميع المعلمين
3-
ليكن لك دور فاعل
في إخراجهم من الأنا إلى (نحن )
4-
أعلن إنجازاتهم في
المدرسة وكافأهم عليها
5-
قدّم لهم تغذية
راجعة مستمرة طوال العام موضحا فيها نقاط القوة ونقاط الضعف
6-
إعمل على حل
خلافاتهم بشكل مغلق ومنفرد وتابع تواصلهم الإيجابي مرة اخرى
7-
إجعل لك نظاما
للمساءلة والمحاسبة
3- سباعيات الإدارة بالتجوال
1-
إجعل هذا الأمر
عادة ومع الجميع وبشكل فجائي حتى يعتاد عليه الجميع
2-
تجوّل بمفردك مما
يشجعهم على التواصل معك بقوة
3-
ضع خطة أسبوعية
للزيارة وحدّد فيها ما تريد ملاحظته
4-
راقبهم واستمع
إليهم وإبحث عن إيجابية واشكرهم عليها
5-
لا تنتقد المخطئ
في جولتك ولكن ناقش المعلم الأول لوضع خطة بهدف تعديل السلوك
6-
إحمل لهم أخبارا
حسنة
7-
حاول أن تكون
مستفهما لا متدخلا من خلال سؤالهم مثلا كيف يمكننا التغلب على بدلا من علينا أن
نفعل كذا للتغلب على كذا
4- سباعيات لإثارة حماس المعلمين
1-
إمتدح إنجازاتهم
وهنئهم عليها واحتفل بها معهم
2-
كلفهم بأعمال
تناسب قدراتهم ليستطيعوا أن يوظفوا إبداعاتهم فيها
3-
أشركهم بالعمل مع
معلمين لديهم حماس ودافعية قوية
4-
إجعل التنافس
بينهم جماعيا لا فرديا
5-
وازن بين نظام
الثواب والعقاب
6-
وجودك بإستمرار
بينهم أكبر داعم لهم
7-
كن قدوة كقائد في
حماسك وقوة دافعيتك
5- سباعيات النقد البناء
1-
لا تتوقع القضاء
وبشكل نهائي على رد الفعل السلبي من المتلقي
2-
تأكد أنك تفعل ما
هو صحيح ولا تجعل معلما واحدا مهما كان يفلت من التقويم فالجميع لابد أن يتحمل
مسؤولية أفعاله
3-
اختر التوقيت
المناسب تكون أنت هادئا وكذلك معلميك
4-
اختر المكان
المناسب ولا تنتقد معلما على خطأ أمام الآخرين
5-
إحرص على إدانة
فعل المعلم لا شخصه
6-
قولّب النقد
بطريقة الأسئلة الموجهة للمعلم وأعطه فرصة للتفسير
7-
إحرص على أخذ تعهد
منه بالتصحيح وتعديل وتحسين الاداء
6- سباعيات لمواجهة وحل الخلافات
1-
لمنع الخلافات خطط
استراتيجيا لتوحيد الصفوف عن طريق قبول الجميع للأهداف والإجراءات
2-
وزع الأدوار
والمهام بشكل محدد ودقيق
3-
في حالة حدوث
خلافات تحدث بشكل منفرد مع المعلمين ثم إجمعهم بهدف الوصول لحل يرضي الطرفين
4-
لا تنحز لأحدهما
فالمعلمان يثقان بك لأنك ستظل محايدا
5-
استخرج الحقائق
وركّز للوصول إلى الحل
6-
إقترح حلا يرضي
الطرفين ويلبي إحتياجات العمل
7-
اشكر الطرفين ولا تترك الفرصة لأحدهما أن ينظر
لنفسه أنه خاسر وأشكره لأنه متعاون
7-
سباعيات لتصبح
قائد أفعال لا أقوال
1-
الثقة بالنفس فحين
يراك المعلمون قائدا واثقا من نفسه فإن هذا ينعكس على أدائهم
2-
راعي حاجات
الآخرين فالقائد الفعال يهتم بحاجات الآخرين كما تهمه حاجاته
3-
تحمل المسؤولية
وتقبل النقد فهل أنت قدوة لمعلميك في تحملك للمسؤولية وهل تطلب من معلميك إخبارك
حين تخطئ ؟ وهل ردة فعلك إيجابية حين يفعلون ذلك ؟
4-
الإيثار
فهل تهمك سمعة مدرستك ويهمك أداءها
أكثر من الإهتمام بتحقيق الشهرة وهل تتقاسم الأضواء مع معلميك وتدفعهم للأمام
5-
الإنضباط
هل أنت
قدوة في انضباط مواعيدك في الحضور
والإنصراف وحضور الإجتماعات
6-
الحماس
هل أنت
متحمس ومتفائل ونشيط وهل تمتلك نظرة إيجابية حتى في أحلك الأوقات
7-
العمل الجماعي
هل تثق
في تحميل فريق العمل الذي معك المسؤولية وهل تفسح لهم المجال وهل أنت فعّال في إدارة فرق العمل
يعطيك العافية استاذة ليلى اطلعت على المدونة و المقالات قرأتها كلها أكثر من رائعة جدا جهد تشكرين عليه الله يجعله في ميزان حسناتك
ردحذف